lunes, 12 de abril de 2010

Pulverizador

COLEGIO: “CESAR ANTONIO MOSQUERA “
ASIGNATURA: MECANICA
NOMBRE: NELSON PATRICIO CHAPUÉS VALLEJO
FECHA: 04-12-2010
TEMA: PULVERIZADOR
CURSO: TERCERO DE BACHILERATO F.M

OBJETIVO: El objetivo nos demuestra el modelo y modo de funcionamiento de un pulverizador.
ESQUEMA Y REFERENCIAS:
1. Pinza de mesa 2.varilla de soporte 3.nuez de doble espiga4. Nuez5.varilla de 10cm6.tubo de vidrio de 10 cm7.tubo de vidrio en puta8.tubo trasparente9. Vaso de precipitados10. Permanganato potásico y glicerina.
TEORIA Y REALIZACION:
Colocamos en la varilla de soporte la nuez de doble espiga y en ella una nuez, enchufamos en el tubo de vidrio de 10 centímetros un tubo transparente de 40 cm en este paso aplicamos la glicerina.
Colocamos esto con cuidado en la nuez de modo que quede horizontal. Con dos nuez y una varilla de 10 cm colocamos el tubo de vidrio con punta en la varilla de soporte. La punta debe coincidir con el centro de la abertura del tubo horizontal.
Llenamos el vaso con agua e introducimos el tubo de vidrio vertical dentro del agua. Soplamos por el tubo transparente (desinfectando con la disolución de permanganato)y observamos el agua en el tubo de vidrio con punta.
PREGUNTAS Y CONCLUSIONES:
QUE SE PRODUCE HACIENDO ESTE EXPERIMENTO
El aire fluye por el tubo horizontal produce, debido a su alta velocidad una depresión en la punta del otro tubo. La presión atmosférica actúa sobre el nivel del agua del vaso y el agua asciende por el tubo vertical y es pulverizado por la corriente de aire.

Fluido a travez de tubos estrechos

COLEGIO: “CESAR ANTONIO MOSQUERA “
ASIGNATURA: MECANICA
NOMBRE: NELSON PATRICIO CHAPUES VALLEJO
FECHA: 04-12-2010
TEMA: FLUIDO A TAVEZ DE TUBOS ESTRECHOS
CURSO: TERCERO DE BACHILERATO F.M

OBJETIVO: Observa la reacción de los fluidos a través de los tubos ESQUEMA Y REFERENCIAS:
1. pinza de mesa 2.varilla de soporte 3.nuez 4.varilla de 10 cm 5.campana de vidrio 6.tabuladura 7. Tubos capilares 8. Tubos transparentes 9. Vasos precipitados 10. Alambre de hierro 11. Cronometro 12. Glicerina
TEORIA Y REALIZACION:
Unimos la tabula dura de la campana de vidrio y el tuvo capilar largo con un tubo transparente de 40 cm. Luego fijamos la campana con una nuez a un soporte y el capilar a otro. En la salida del capilar colocamos un vaso de precipitados. Hacemos una señal en la parte superior de la campana y, cerrando el orificio del capilar, llenamos con glicerina. Al llenarla debemos eliminar las burbujas de gas en los tubos, para lo cual nos servimos de un alambre de hierro. Medimos el tiempo que tarda 5 gotas de glicerina en caer al vaso. Dividimos el tiempo por la longitud y por un medio.
PREGUNTAS Y CONCLUSIONES:
CON QUE PODEMOS ELIMINAR LAS BURBUJAS DEL TUBO
Lo podríamos hacer con un alambre de hierro de 0.5 mm.

Centro de gravedad de las figuras geometricas

COLEGIO: “CESAR ANTONIO MOSQUERA “ ASIGNATURA: MECANICA
NOMBRE: NELSON PATRICIO CHAPÚES VALLEJO
FECHA: 04-12-2010
TEMA: CENTRO DE GRAVEDAD DE LAS FIGURAS GEOMETRICAS
CURSO: TERCERO DE BACHILERATO F.M
OBJETIVO:
Comprobar el centro de gravedad de las figuras
ESQUEMA Y REFERENCIAS:
1 pinza de mesa 2. Varilla de soporte 3. Nuez de doble espiga 4. Bola de acero 5. Papel cartón de dibujo 6. Lápiz 7. Tijeras 8. Cordón
TEORIA Y REALIZACION:
Primero colocamos el rectángulo. Nos hacemos una plomada con un cordón de 30 cm y la bola de acero y la suspendemos de la espiga, siempre de forma que el cordón pase rozando la superficie del cartón. Marcamos con un lápiz la línea que sigue el cordón y luego le colocamos el rectángulo por el segundo orificio, marcando de nuevo la trayectoria del cordón de la plomada. Obtenemos así dos rectas que se cortan. Si hacemos otro orificio en el punto de corte y suspendemos el rectángulo por este, vemos que se mantiene en cualquier posición que lo coloquemos: hemos encontrado el centro de gravedad.
PREGUNTAS Y CONCLUSIONES:
Como le hacemos para conseguir el centro de gravedad de las demás figuras.
Seria muy simple repetiríamos lo que hicimos con el rectángulo.

miércoles, 13 de enero de 2010

manómetro de tubo inclinado

COLEGIO NACIONAL “CÉSAR ANTONIO MOSQUERA”
ESPECIALIDAD FÍSICO MATEMATICO
INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA
Practica: No 3 Asignatura: Electricidad
Nombre: Nelson Patricio Chapues Vallejo Curso: 3ro bachillerato F.M
Tema: manómetro de tubo inclinado Fecha: 2009/12/29
Grupo: No2
OBJETIVO:
Comprobar si entre mayor es el ángulo entre los dos tubos en forma de U si es o no mayor su presión
ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS:
1.- 2 pinza de mesa 2.-varilla de soporte 3.- 4 nueces 4.- nuez de doble espiga 5.- varilla de 10 cm 6.- tubo de vidrio de 45 cm 7.- porta jeringas 8.- jeringa 9.- tubo de vidrio con punta10.- tubo transparente 11.- tubo de goma 12.- papel cartón de dibujo13.- lápiz 14.-regla 15.transportador

TEORIA Y REALIZACION:
Para este experimento que lleva por titulo “manómetro de tubo inclinado” lo hemos armado de la siguiente manera: Colocamos la 2 pinzas de mesa sobre la mesa y sobre las pinzas colocamos en cada una la varilla de soporte a la primera colocamos una nuez de doble espiga y a ella una varilla de 10cm en donde colocamos una nuez colocada a la varilla y a la nuez un tubo de vidrio lo mismo hacemos alado de la colocación del primero y a los dos tubos les colocamos el tubo transparente. En la otra varilla de soporte le colocamos una nuez y a ella sujetada el porta jeringas con una jeringa , a la jeringa le colocamos el tubo de goma y una punta de vidrio unida a un tubo transparente que se unirá a un tubo de virio y listo lo hemos armado y esta listo para la comprobación del experimento. Empleamos la construcción y nos queda el manómetro de tubo inclinado
CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES:
¿Qué miramos al poner los tubos de forma inclinada?
Que cuanto mayor sea el ángulo formado por los tubos de vidrio mayor es la medida
¿Existiera ángulo si sus tubos estuvieran rectos?
No, porque no existe inclinación
* Entre mayor inclinación tengan sus tubos en forma de U mayor será la presión que ejerza
*también depende de el ángulo que formen los tubos para que tenga mayor presión